7 เคล็ดลับ การฝึกอบรมผู้บริหารที่จะทำให้องค์กรของคุณน่าทึ่ง !

ผู้บริหารระดับสูงของคุณต้องการการฝึกอบรมมากเท่ากับคนอื่นๆ ในบริษัทของคุณ และอาจจะมากกว่านั้น ผู้บริหารและทีมผู้บริหารระดับสูงจะแนะนำบริษัทของคุณ ดังนั้นความสามารถของพวกเขาจึงส่งผลโดยตรงต่อความสำเร็จของคุณ หากคุณสามารถเพิ่มความสามารถนั้นได้ด้วยการฝึกอบรมและการพัฒนา บริษัทของคุณจะทำงานได้ดีขึ้นมันง่ายมาก แต่คุณรู้ได้อย่างไรว่าควรฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูงของคุณอย่างไร? คุณจะจัดเวลาสำหรับการฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูงที่มีงานยุ่งได้อย่างไร? และคุณจะแน่ใจได้อย่างไรว่าคุณจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากงบประมาณการฝึกอบรมผู้บริหาร วันนี้เรามี 7 เคล็ดลับ การฝึกอบรมผู้บริหารที่จะทำให้องค์กรของคุณน่าทึ่ง !มาฝาก มีอะไรบ้างไปดูกันน 1. ปรับวัฒนธรรมองค์กรก่อนการฝึกอบรม หลายบริษัทไม่เห็นผลตอบแทนที่ดีจากการฝึกอบรมและการพัฒนา และสาเหตุมักมาจากกลยุทธ์ ค่านิยม และเป้าหมายที่ชัดเจนของบริษัทไม่สอดคล้องกับการฝึกอบรม Michael Beer, Magnus Finnström และ Derek Schrader กล่าวถึงปัญหาอย่างละเอียดในบทความ HBR ของพวกเขาเรื่อง “เหตุใดการฝึกอบรมความเป็นผู้นำจึงล้มเหลว—และจะทำอย่างไรกับมัน” เป็นการอ่านที่ดีที่จำเป็นก่อนเริ่มโปรแกรมการฝึกอบรมผู้บริหารของคุณ ผู้เขียนแนะนำแนวทางการฝึกอบรมหกขั้นตอน แนวทางนี้ต้องมีการเตรียมการอย่างมากและอาจมีการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมทั้งหมดในบริษัทของคุณ แต่สิ่งสำคัญคือหากคุณต้องการให้การลงทุนในการฝึกอบรมได้รับผลตอบแทน นี่คือหกขั้นตอนของพวกเขา : 1. ทีมอาวุโสกำหนดคุณค่าและทิศทางเชิงกลยุทธ์ที่สร้างแรงบันดาลใจอย่างชัดเจน 2. หลังจากรวบรวมข้อสังเกตและข้อมูลเชิงลึกจากผู้จัดการและพนักงานอย่างตรงไปตรงมาโดยไม่เปิดเผยตัวตน ทีมจะวิเคราะห์อุปสรรคในการดำเนินการตามกลยุทธ์และการเรียนรู้ จากนั้นจึงออกแบบบทบาท ความรับผิดชอบ และความสัมพันธ์ขององค์กรใหม่เพื่อเอาชนะอุปสรรคเหล่านั้นและกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลง 3. การฝึกสอนในแต่ละวันและการให้คำปรึกษาด้านกระบวนการช่วยให้ผู้คนมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการออกแบบใหม่นั้น 4. องค์กรเพิ่มการฝึกอบรมเมื่อจำเป็น 5. ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมถูกวัดโดยใช้ตัวชี้วัดใหม่สำหรับประสิทธิภาพส่วนบุคคลและองค์กร 6. ระบบการคัดเลือก […]
จัดฝึกอบรมอย่างไร จึงจะนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

จัดฝึกอบรมอย่างไร จึงจะนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง4 September 2014FacebookLineTwitterLinkedInEmailCopy LinkPrintการฝึกอบรมที่พนักงานไม่เคยนำไปใช้ประโยชน์ถือเป็นสิ่งที่สูญเปล่า เสียทั้งเวลา เสียทั้งงบประมาณไม่มีผู้บริหารคนไหนต้องการ การลงทุนที่สูญเปล่า จึงเป็นหน้าที่ของฝ่ายทรัพยากรบุคคล ที่ต้องตอบโจทย์ให้ได้ จะทำให้อย่างให้พนักงานที่ได้รับการฝึกอบรมไปแล้ว สามารถนำความรู้มาใช้ประโยชน์ในองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ ฝึกอบรมพนักงาน 8. การให้รางวัลแก่พนักงานที่สามารถนำความรู้จากการฝึกอบรมมาใช้กับองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพก็เป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยกระตุ้นและจูงใจให้พนักงานเห็นความสำคัญกับการฝึกอบรม และการนำความรู้ไปใช้ ซึ่งบริษัทอาจให้การชื่นชมพนักงานโดยการประกาศรายชื่อพนักงานใน E-Newsletter ของบริษัท หรือติดที่บอร์ดประชาสัมพันธ์ของบริษัท เป็นต้น เรื่องอื่น ๆ ที่น่าสนใจ ฝึกอบรมอย่างไรให้คุ้มค่า บริหารคน Gen Y ให้ดี งานเดินไม่มีสะดุด
สังคมฐานความรู้

ในยุคของ “สังคมฐานความรู้” อย่างทุกวันนี้ ปัจจัยสำคัญที่จะทำให้องค์กรอยู่รอดอย่างยั่งยืน ก็คือ “คน” หรือบุคลากรขององค์กรนั้น ๆ โดยเฉพาะความรู้ความสามารถและคุณภาพของคนที่จะสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันให้แก่องค์กรนั้นๆองค์กรใดมีบุคลากรที่มีคุณภาพมากกว่าองค์กรนั้นก็ได้เปรียบกว่าการพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถ เพื่อจะได้ใช้ศักยภาพของตนเองอย่างเต็มที่ในการทำงานหรือสร้าง “ผลงาน” จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง วิธีหนึ่งในการพัฒนาบุคลากรก็คือ “การฝึกอบรม” เพื่อยกระดับความรู้ความสามารถและเพิ่มทักษะของพนักงาน เพื่อให้ทำงานได้อย่างถูกต้อง มีทั้งประสิทธิภาพและประสิทธิผล ในหลักการแล้ว ผลงานของพนักงานผู้ปฏิบัติงาน จะเกิดจากปัจจัยสำคัญ 3 ประการ คือ ทัศนคติ ความตั้งใจ ความสามารถ นักวิชาการด้านการพัฒนาบุคลากร (ทรัพยากรมนุษย์) จึงเขียนเป็นสูตรสำเร็จว่า ผลงาน = ทัศนคติ x ความตั้งใจ x ความสามารถ ดังนั้น ถ้าเราต้องการได้ผลงานที่ดีและมีคุณภาพสูง ก็ต้องให้ปัจจัยทั้ง 3 ตัวนี้ มีค่าสูงด้วย ถ้าปัจจัยหนึ่งปัจจัยใดมีค่าลดลง ย่อมทำให้ผลงานของพนักงานนั้นมีค่าลดลงตามไปด้วย จุดเริ่มต้นที่สำคัญที่สุด ก็คือ การทำให้พนักงานมีทัศนคติหรือความรู้สึกที่ดีต่อองค์กร และต่อเพื่อนร่วมงาน ซึ่งทำให้แนวความคิดในเรื่องของการสร้าง “องค์กรที่มีสุขภาพดี” (Healthy Organization) มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อย ๆ ในปัจจุบัน […]
การฝึกอบรมพนักงานมีวิธีไหนบ้าง? เริ่มต้นแบบไหนดีที่สุด?

การฝึกอบรมพนักงานมีวิธีไหนบ้าง? เริ่มต้นแบบไหนดีที่สุด? การจัดฝึกอบรมพนักงานที่ไม่ต่อเนื่อง หรือไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ของการทำงาน เป็นหนึ่งในอุปสรรคการทำงานของพนักงาน ทำให้ประสิทธิภาพการทำงานที่ลดลง เกิดการทำงานที่ผิดพลาด หรือไม่สำเร็จได้ตามเป้าหมายของบริษัท“หากพนักงานไม่ได้รับการฝึกอบรมที่ถูกต้องเพื่อการปฏิบัติงานที่เหมาะสม จะส่งผลให้คุณภาพงาน การผลิตผลงาน รวมถึงความพึงพอใจของลูกค้าเกิดปัญหาขึ้น” – Carol Leaman, CEO ของ Axonifyดังนั้นทุกคนในองค์กรก็ควรได้รับการฝึกอบรมพนักงาน เพื่อพัฒนาทักษะให้เหมาะสมต่อภาระงานรับผิดชอบ รวมไปถึงการนำเอาทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมมาช่วยในการพัฒนาองค์กรด้วยสำหรับการฝึกอบรมพนักงาน ในแต่ละองค์กรจะมีวิธีการจัดหาเพื่อให้ตอบวัตถุประสงค์ของการนำไปใช้งานต่อในงานของตน โดยสามารถแบ่งได้เป็นหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่การปฐมนิเทศ เวิร์กชอป งานสัมมนา ซึ่งแบ่งเนื้อหาการพัฒนาทักษะการทำงานออกเป็นด้านต่างๆ เช่น ทักษะวิชาชีพ ทักษะด้านอารมณ์และสังคม (Soft Skill) หรือ การอบรมเรื่องความปลอดภัย เป็นต้นในบทความนี้ มีคำตอบให้ว่าทำไมถึงควรให้ความสำคัญกับการจัดฝึกอบรมพนักงาน และองค์กรของคุณสามารถจัดการอบรมแบบไหนบ้าง ที่จะมีประสิทธิภาพต่อการนำไปสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรของคุณได้มากที่สุดทำความรู้จักการฝึกอบรมพนักงานในองค์กรการจัดฝึกอบรมพนักงานหรือการจัดเทรนนิ่ง (Corporate Training) เป็นกระบวนการพัฒนาความรู้ และเสริมทักษะให้กับพนักงานในด้านต่างๆ ให้เกิดความก้าวหน้า มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลกับองค์กรอันที่จริง การเริ่มต้นที่ง่ายและสะดวกที่สุดที่องค์กรสามารถทำได้เองเลย คือ การปฐมนิเทศสำหรับพนักงานที่เข้ามาใหม่ เพื่อให้พนักงานได้ทำความรู้จักและคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมรวมถึงวัฒนธรรมในองค์กร นอกจากนี้พนักงานที่ทำงานอยู่ก่อนหน้าแล้วก็ควรสามารถรับการฝึกอบรมได้ด้วยเช่นเดียวกัน เพื่อสร้างการมีส่วนร่วม การตื่นตัว การพัฒนาตนเอง การสร้างภาวะผู้นำ การทำงานเป็นทีม และอื่นๆ อีกมากมาย เพื่อพัฒนาให้ทักษะการทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้นทำไมต้องมีการฝึกอบรมพนักงานหนึ่งในโอกาสที่จะช่วยพัฒนาองค์ความรู้ของพนักงานและองค์กรให้ก้าวไปข้างหน้าได้พร้อมกัน […]
ทำไมต้องฝึกอบรม ปัจจุบันองค์กรชั้นนำหลายๆ

ทำไมต้องฝึกอบรม ปัจจุบันองค์กรชั้นนำหลายๆ องค์กรทั่วโลกก็หันมาให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมพนักงานกันเป็นอย่างมาก เพราะการ Training ไม่เพียงแต่จะเพิ่มศักยภาพให้พนักงาน แต่ยังส่งผลดีให้กับองค์กรซึ่งประกอบขึ้นจากคนโดยตรง เมื่อพนักงานในองค์กรมีศักยภาพที่ดี มีความรู้ความสามารถ และคุณภาพที่วัดผลได้ย่อมส่งผลดีและช่วยเสริมกำลังให้องค์กรมีแต้มต่อในการแข่งขันในตลาดได้มากยิ่งขึ้น การพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง วิธีหนึ่งในการพัฒนาบุคลากรก็คือ “การฝึกอบรม” เพื่อยกระดับความรู้ความสามารถและเพิ่มทักษะของพนักงาน ให้ทำงานได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพและได้ผลลัพธ์ที่ยั่งยืน และนี่คือ 6 เหตุผลว่าทำไมการ Training พนักงานถึงดีสำหรับองค์กร มาดูกันครับ ลดความเสี่ยงการเกิดอุบัติเหตุแก่พนักงานและทรัพย์สินประโยชน์ที่สามารถเห็นได้ชัดจากการฝึกอบรม โดยเฉพาะหน่วยงานที่เกี่ยวกับฝ่ายการผลิตหรือพนักงานขับรถ คือการลดอุบัติเหตุและความผิดพลาดในการทำงาน การฝึกอบรมจะช่วยให้ผู้เข้ารับการอบรมตระหนักถึงความปลอดภัยในการทำงานและการขับขี่บนท้องถนน ซึ่งจะส่งผลอันดีโดยตรงให้กับองค์กรและสังคม ยกระดับการทำงานของพนักงานเพิ่มผลกำไรแก่องค์กรพนักงานซึ่งได้รับการอบรมสามารถนำเคล็ดลับความรู้ ทักษะต่างๆ กลับมาใช้ในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งทักษะการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์รวมถึงความชำนาญในการปฏิบัติงาน ลดต้นทุนด้านเชื้อเพลิงปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย หลายบริษัทฯ อาจเคยประสบปัญหานี้ เพราะพนักงานบางคนอาจไม่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยงานที่รับผิดชอบ อาจส่งผลเป็นงบประมาณที่บานปลายในภายหลังได้ การอบรมพนักงานจะช่วยให้ผู้เข้าอบรมได้รู้จักองค์กรของตัวเอง รู้จักทำความเข้าใจปัญหาและจัดการได้ดีขึ้น สร้างภาพลักษณ์ที่เป็นเลิศแก่องค์กรและตัวพนักงานมารยาทบนท้องถนนเป็นเรื่องสำคัญ คงไม่มีใครอยากเห็นพนักงานขับรถของตนเองขับรถไม่ดี โมโหแล้วควบคุมตัวเองไม่ได้ จนสร้างความเดือดร้อนบนท้องถนน อีกทั้งยังเสียภาพลักษณ์องค์กรอีกด้วย เพราะฉะนั้นการฝึกอบรมนอกจากจะช่วยให้รู้เรื่องกฎจราจร และวินัยในการขับรถแล้ว เรายังอบรมในเรื่องหลักปฏิบัติต่างๆ และการขับขี่ปลอดภัยอย่างมืออาชีพอีกด้วย ยืดอายุการใช้งานรถ และทรัพย์สินต่างๆ ขององค์กรพนักงานที่ได้รับการฝึกอบรมแล้ว จะทำให้เข้าใจและพัฒนาทักษะเกี่ยวกับการขับรถในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างปลอดภัย มีส่วนร่วมรับผิดชอบต่อทรัพย์สินและองค์กรได้มากยิ่งขึ้น มีส่วนรับผิดชอบสังคมด้วยการขับขี่ปลอดภัยนอกจากการฝึกอบรมในแต่ละหลักสูตรจะสร้างความรู้ความชำนาญแก่พนักงานแล้ว […]
หลักสูตรการฝึกอบรมพนักงานขายที่เหมาะสมกับความหลากหลายภายในองค์กร

หลักสูตรการฝึกอบรมพนักงานขายที่เหมาะสมกับความหลากหลายภายในองค์กรSuitable Sale Officers’ Training Program for Diversity within the Organizationจตุพร พรหมพูล 1, ดร.ธัญญลักษณ์วีระสมบัติ21นักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชา พัฒนาแรงงานและสวัสดิการ สังคมสงเคราะห์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์2อาจารย์ประจำาคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์บทคัดย่อการศึกษาเรื่อง หลักสูตรการฝึกอบรมพนักงานขายที่เหมาะสมกับความหลากหลายภายในองค์กรมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับความหลากหลาย 2) เพื่อเปรียบเทียบหลักสูตรการฝึกอบรม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ พนักงานขายประจำาห้างสรรพสินค้า จำานวน 160 คน ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเองสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาพบว่า การฝึกอบรมที่เหมาะสมกับความหลากหลาย คือ เรื่องความรู้ในตัวสินค้าโดยเฉพาะในพนักงานขายเพศหญิงและพื้นที่จำาหน่ายนอกห้าง เปรียบหลักสูตรการฝึกอบรมตามความหลากหลายด้านเพศโดยรวมต้องการฝึกอบรมความรู้พื้นฐานในตัวสินค้าหรือผลิตภัณฑ์ใหม่ที่มีผลในด้านยอดขาย ความก้าวหน้าของตำาแหน่งงาน ทักษะในด้านงานขาย เทคนิคการเปิดและปิดการขาย การเพิ่มทักษะและความรู้ การสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า และการสร้างบุคลิกภาพที่ดี และด้านพื้นที่การขายโดยรวมมีความต้องการฝึกอบรมภาษาต่างชาติมีผลต่อการปิดการขาย ทักษะในด้านงานขาย เทคนิคการเปิดและปิดการขาย การเพิ่มทักษะ และความรู้การสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า การสร้างบุคลิกภาพที่ดีคำาสำาคัญ : หลักสูตรฝึกอบรม / พนักงานขาย / […]
23 ข้อดีและข้อเสียของการเรียนออนไลน์

23 ข้อดีและข้อเสียของการเรียนออนไลน์ การเรียนออนไลน์มีข้อดีและข้อเสีย มันถูกกว่าและคุณสามารถทำได้จากทุกที่แม้ว่าการฝึกอบรมจะเป็นแบบเดี่ยวและต้องมีวินัยในตนเองมากขึ้น ในบทความนี้เราจะทำรายการข้อดีและข้อเสียทั้งหมด. ทุกวันนี้ต้องขอบคุณเทคโนโลยีใหม่ที่เป็นไปได้ที่จะศึกษาสิ่งที่เราต้องการจากบ้านของเรา นี่เป็นวิธีการใหม่ในการรับการฝึกอบรมที่มีการฝึกฝนแบบตัวต่อตัวในทุกช่วงชีวิต. ประโยชน์ สะดวกสบายเพียงแค่มีแล็ปท็อป / แล็ปท็อปและการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเราสามารถเริ่มเรียนรู้ออนไลน์เกี่ยวกับเรื่องหรือสาขาวิชาที่เราต้องการไม่ว่าเราจะอยู่ที่ไหนในโลกหรือเมื่อเราทำ ระยะทางจึงหยุดเป็นปัญหาในการเรียนรู้ทั้งในเชิงวิชาการและวิชาชีพ.ในทางตรงกันข้ามนี่เป็นการขจัดปัญหาเกี่ยวกับจำนวนนักเรียนต่อชั้นเรียนของวิธีการดั้งเดิมตั้งแต่การเรียนรู้ออนไลน์ความจุของจำนวนนักเรียนไม่ จำกัด ซึ่งเป็นประโยชน์สำหรับทั้งนักเรียนและองค์กรการฝึกอบรม. มีความยืดหยุ่น เนื่องจากเราไม่จำเป็นต้องย้ายไปที่ศูนย์ใด ๆ และทำตามกำหนดเวลาการเข้าหรือออกจากศูนย์การเรียนรู้จะกลายเป็นเรื่องง่ายขึ้นและง่ายขึ้นสำหรับผู้ที่ใช้งาน.สิ่งนี้ทำให้เป็นไปได้ที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองตามจังหวะของเราและในเวลาที่เหมาะสมที่สุดกับเรารวมเข้าด้วยกันประสบความสำเร็จกับชีวิตส่วนตัวและอาชีพของเราจากสถานที่ที่เราต้องการ.ในปัจจุบันนี่เป็นหนึ่งในสาเหตุหลักที่ทำให้คนที่ต้องการศึกษาอยู่เสมอ แต่ไม่สามารถทำแบบตัวต่อตัวได้เนื่องจากครอบครัวและอาชีพของพวกเขาเลือกที่จะเรียนรู้ประเภทนี้. มันเป็นผลกำไร ราวกับว่าไม่เพียงพอเรายังประหยัดเงินด้วยการเรียนรู้ประเภทนี้ ขอบคุณการฝึกอบรมออนไลน์ที่เราไม่ต้องย้ายจากบ้านของเราไปที่ศูนย์การศึกษาเพื่อให้เราสามารถประหยัดเงินจากการกำจัดและแม้แต่อาหาร.ในทางกลับกันก็ไม่จำเป็นที่เราจะต้องบอกว่าไม่แน่นอนว่าเราจะชอบทำเพราะขาดเงินสำหรับที่พักในเมืองอื่น หากหลักสูตรนั้นมีความเป็นไปได้ที่จะทำออนไลน์เราจะประหยัดเงินนั้นด้วย.นอกจากนี้คุณไม่จำเป็นต้องพิมพ์เช่นเดียวกับที่ทำก่อนบันทึกของวิชาถ้าคุณไม่ต้องการเพราะเนื้อหาที่ใช้นั้นสามารถนำมาใช้ซ้ำได้. ปรับให้เหมาะกับความต้องการของคุณ แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์พยายามให้ผู้ใช้ทุกคนเรียนรู้ในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และผ่านแหล่งข้อมูลมัลติมีเดียที่หลากหลายเนื้อหาที่กำลังทำงานอยู่ในวิธีที่ง่ายและสนุก.ดังนั้นพวกเขาจึงมีสื่อที่มีรูปแบบแตกต่างกันสำหรับนักเรียนที่พบว่ามันยากที่จะเข้าใจข้อมูลที่กำลังทำงานอยู่ในรูปแบบที่เป็นลายลักษณ์อักษรพวกเขาสามารถทำได้ผ่านวิดีโอหรือพอดแคสต์.ไม่ว่านักเรียนจะเรียนรู้วิธีใดดีกว่าด้วยการมองเห็นอะคูสติกหรือการเคลื่อนไหวร่างกาย การเรียนรู้ออนไลน์ทำให้ทุกคนสามารถเข้าถึงข้อมูลและการเรียนรู้ได้ง่ายด้วยวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลายและเครื่องมือที่สามารถใช้เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้. เป็นทันที สมัยนั้นเป็นช่วงเวลาแห่งความเจ็บปวดที่นักเรียนต้องทนทุกข์เมื่อพวกเขาต้องการทราบข้อความที่ได้รับจากการสอบ วิธีการสอนนี้ไม่เพียง แต่จะให้การเรียนรู้เนื้อหาทันที แต่ยังมีความเป็นไปได้ที่จะเห็นผลของกิจกรรมและการสอบที่ดำเนินการอย่างใกล้ชิดและแตกต่างกัน.ดังนั้นด้วยวิธีนี้นักเรียนสามารถได้รับข้อมูลย้อนกลับที่สร้างสรรค์ของกิจกรรมและการทดสอบที่พวกเขาทำตลอดหลักสูตร นอกจากนี้หากคุณต้องการขยายข้อมูลในหัวข้อเฉพาะเพียงแค่คลิกที่สื่อมัลติมีเดียคุณสามารถแก้ไขคำถามของคุณในเวลาที่บันทึก. รูปแบบใหม่ของการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ในการฝึกอบรมแบบดั้งเดิมวิธีเดียวที่เราจะต้องได้รับการฝึกอบรมหรือสื่อสารกับครูของเราเพื่อตอบคำถามคือผ่านคำพูดนั่นคือการเข้าชั้นเรียนและถามคำถามด้วยตนเองในขณะนั้น. ขอบคุณการรวมตัวกันของเทคโนโลยีใหม่ในสภาพแวดล้อมการศึกษาเป็นไปได้ที่จะใช้เครื่องมือเช่น: การประชุมทางวิดีโอ, แชท, อีเมล, หมู่คนอื่น ๆ ; ทั้งเพื่อแก้ข้อสงสัยและทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานและกับอาจารย์ผู้สอน. ครูที่มีคุณภาพสูงหลายครั้งที่ครูที่ไม่สามารถอุทิศตนเพื่อการสอนด้วยตนเองทั้งหมดนี้เกิดขึ้นกับทุกคนในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยซึ่งตอนนี้พวกเขาสามารถรวมการสอนแบบตัวต่อตัวและออนไลน์กับความรับผิดชอบอื่น ๆ ได้โดยไม่มีปัญหา.ในทางกลับกันวิธีการนี้ได้บังคับให้ครูต้องฝึกอบรมในเทคโนโลยีใหม่และรีไซเคิลตัวเองตั้งแต่ที่เรารู้อยู่แล้วว่า ICTs มีข้อดีและความสำเร็จมากมายในการสอน. ทุกวันนี้หากครูไม่รู้จักวิธีจัดการกับพวกเขาเขาไม่สามารถให้ชั้นเรียนที่มีคุณภาพแก่นักเรียนของเขาดังนั้นสิ่งที่เขาสอนจะไม่มาถึงในทางเดียวกันจนกว่าพวกเขาจะ. บำเหน็จไม่เพียง แต่การฝึกอบรมภาคบังคับที่สามารถศึกษาได้ทางออนไลน์ นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรฝึกอบรมฟรีมากมายที่เราสามารถทำทั้งสองอย่างพร้อมกับคุณสมบัติเมื่อสิ้นสุดและไม่มี.สิ่งนี้ได้สร้างแพลตฟอร์มจำนวนมากที่อุทิศให้กับการสอนและอนุญาตให้ผู้ใช้ทำการฝึกอบรมแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้รับใบรับรองหลังจากนั้นเช่นหลักสูตร MOOC. ไม่มีข้อ จำกัด ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วข้างต้นขอบคุณการเรียนรู้ออนไลน์ที่เราสามารถศึกษาได้จากทุกที่ในโลก ดังนั้นจึงไม่เพียง […]
ข้อดีและข้อเสียของการศึกษาทางไกล

ข้อดีและข้อเสียของการศึกษาทางไกลแต่, การเรียนทางไกลมีข้อดีข้อเสียอะไรบ้าง? ทำไมเราควรเลือกรูปแบบการฝึกอบรมนี้มากกว่าการสอนแบบดั้งเดิม ต่อไปเราจะอธิบายให้คุณ.ข้อดีของการสอนออนไลน์มาเริ่มกันที่ จุดแข็งของการศึกษาออนไลน์. เวลายืดหยุ่นแม้ว่านักเรียนออนไลน์บางคนจะต้องเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ตในเวลาที่กำหนดเพื่อสื่อสารกับครูสอนพิเศษทำการประเมินหรือเพื่อดูการประชุมทางวิดีโอ แต่นี่ไม่ใช่เรื่องปกติ.นักเรียนออนไลน์สามารถดูเนื้อหาหลักสูตรได้ตลอด 24 ชั่วโมง. การฝึกอบรมออนไลน์ให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมในการศึกษาตลอดเวลาแม้ในเวลาที่ไม่เป็นทางการ (เช่นในตอนเช้า). ความสะดวกในการเข้าถึงโดยไม่ต้องกำจัดและไม่ต้องสงสัยเลย, หนึ่งในตัวเลือกที่ต้องเลือกสำหรับการฝึกอบรมออนไลน์ต้องทำโดยไม่ต้องเข้าศูนย์การศึกษา และสามารถทำงานจากที่บ้านได้ ดังนั้นจึงประหยัดการขนส่งและนอกจากนี้มันเหมาะสำหรับวันที่ฝนตกและเย็นที่ไม่รู้สึกอยากออกจากบ้าน. การศึกษาที่หลากหลายการฝึกอบรมออนไลน์เป็นคำสั่งของวัน บริษัท ใช้มันเพื่อฝึกอบรมพนักงานของพวกเขาและนักเรียนหลังจบมหาวิทยาลัยจำนวนมากลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรพิเศษหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีและแม้แต่ปริญญาโทอย่างเป็นทางการ. การฝึกอบรมประเภทนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ทำงานและต้องการรับความรู้ต่อไปในแบบพิเศษของพวกเขา.บทความที่แนะนำ: “20 หลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับจิตวิทยาคลินิก (ฟรี)” การอัพเดทเนื้อหาถาวรการฝึกอบรมออนไลน์ช่วยให้คุณสามารถปรับปรุงเนื้อหาได้ตลอดเวลาของวัน, ตลอดจนส่งงานได้ตลอดเวลา มันเป็นเครื่องมือที่เหมาะสำหรับทั้งนักเรียนและครู. ทิศทางตนเองและการติดต่อในเวลาจริงดังนั้น, เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้การสื่อสารอย่างคล่องแคล่วและช่วยในการเชื่อมต่อกับอาจารย์ผู้สอน ทันที นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถตัดสินใจได้ว่าจะเรียนอะไรและศึกษาอย่างไรเนื่องจากเนื้อหาจะถูกแขวนไว้เพื่อทบทวนตามความต้องการของแต่ละคน. มักจะถูกกว่าเนื่องจากการฝึกอบรมออนไลน์ช่วยให้การลงทะเบียนของนักเรียนมากขึ้นและไม่เกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายในสิ่งอำนวยความสะดวก, มันมักจะถูกกว่าการฝึกตัวต่อตัว. หากคุณเลือกการฝึกอบรมออนไลน์กระเป๋าของคุณจะสังเกตได้ว่าดี.บางทีคุณอาจจะสนใจ: “20 ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในด้านจิตวิทยา” มันเป็นอิสระจากตำแหน่งอาจเป็นข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของการฝึกอบรมออนไลน์ก็คือ อำนวยความสะดวกในการเข้าถึงการศึกษาจากที่ใดก็ได้ในโลก. ตัวอย่างเช่นนักเรียนชาวอาร์เจนตินาสามารถศึกษาระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยบาร์เซโลนาได้ บางสิ่งที่คิดไม่ถึงเมื่อสองสามทศวรรษก่อน. ข้อเสียของการฝึกอบรมออนไลน์เหมือนทุกสิ่งในชีวิตนี้, การศึกษาออนไลน์ยังมีผลในเชิงบวกน้อยลง. อะไรกัน? ต้องมีแรงจูงใจในตนเองและมีวินัยในตนเองการฝึกอบรมออนไลน์มีข้อดีหลายอย่างที่เราได้เห็น แต่ต้องการแรงจูงใจและวินัยในระดับสูง อาจเป็นเรื่องยากสำหรับบุคคลบางคนที่จะเดินตามรอยเท้าของหลักสูตรทั้งหมดในรูปแบบนี้ ในทางตรงกันข้ามคนอื่นสนุกกับโหมดการศึกษานี้โดยไม่มีปัญหา.บทความที่แนะนำ: “ประเภทของแรงจูงใจ: แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจ 8 ประการ” สามารถไม่มีตัวตน (ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ จำกัด )การไม่เข้าชั้นเรียนอาจเป็นข้อได้เปรียบอย่างมากในหลาย ๆ กรณี, […]
บทวิเคราะห์แนวทางการจัดการฝึกอบรมออนไลน์

บทวิเคราะห์แนวทางการจัดการฝึกอบรมออนไลน์ผู้จัดทำได้วิเคราะห์แนวทางการจัดการฝึกอบรมออนไลน์จากผลการจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “4G กับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ รุ่นที่ ๑” ซึ่งอบรมระหว่างวันที่ ๑๖ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๒ ถึงวันที่ ๓ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ บนระบบฝึกอบรมออนไลน์ (e-Training) โดยมีรายละเอียด ดังนี้๑. องค์ประกอบของการฝึกอบรมออนไลน์การฝึกอบรมออนไลน์ตามโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “4G กับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์” มีองค์ประกอบ ดังนี้วัตถุประสงค์การฝึกอบรม คือการกำหนดเป้าหมายของการฝึกอบรมว่าหลังจากรับการฝึกอบรมแล้ว ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมจะต้องเกิดความเปลี่ยนแปลงอย่างไร หรือได้รับการพัฒนาในด้านใด เป็นต้นเนื้อหาการฝึกอบรมเนื้อหาของการฝึกอบรมควรได้จากการสำรวจความต้องการหลักสูตรฝึกอบรมของกลุ่มเป้าหมาย เช่น อาจารย์ นิสิต บุคลากร หรือบุคคลภายนอก เป็นต้นแผนและกิจกรรมการฝึกอบรมแผนการฝึกอบรมเป็นเครื่องมือที่บอกว่าเนื้อหาแต่ละหน่วยประกอบกด้วยกิจกรรมใดบ้าง ใช้ระยะเวลาเท่าไรในการดำเนินกิจกรรม และมีรูปแบบของการได้รับประสบการณ์จากการฝึกอบรมอย่างไร ซึ่งรูปแบบของให้ประสบการณ์ตามโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “4G กับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์” มี ๓ รูปแบบ ได้แก่ ผู้ดำเนินการฝึกอบรมให้การชี้แนะ (Teacher Directed Learning: TDL) ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self- Directed Learning: […]
การฝึกอบรมออนไลน์ (E-Training)

การฝึกอบรมออนไลน์ (E-Training) เรียบเรียงโดย : นางสาววรัญญา เฮงเจริญ ที่มา : https://etraining.wto.org/default.asp ความหมายของ E-Trainingการฝึกอบรมออนไลน์ (E-Training) หมายถึง กระบวนการจัดการเรียนรู้ การอบรม ผ่านเทคโนโลยีสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ในรูปแบบมัลติมีเดีย ซึ่งประกอบด้วยสื่อที่เป็นข้อความ รูปภาพหรืออาจมีเสียง รวมถึงภาพเคลื่อนไหว ที่มา : คุณลักษณะของ E-TrainingE-Training เป็นกระบวนการฝึกอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ที่เน้นให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ด้วยตนเอง มีรูปแบบการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา มีการควบคุมกระบวนการฝึกอบรมโดยเจ้าหน้าที่ประจำศูนย์ซึ่งทำหน้าที่ควบคุมดูแลเครือข่าย ดูแลระบบ และเป็นครูผู้สอน นอกจากนี้ผู้เข้าอบรมยังสามารถสอบถามแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับครูผู้สอนและผู้เรียนอื่นได้ ที่มา : http://albader321.wordpress.com/ ประโยชน์และข้อดีของ E-Training ผู้รับการอบรมสามารถเข้าเรียนรู้ได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ สามารถควบคุมลำดับของการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถประเมินผลได้อย่างตรงไปตรงมา ประหยัดเวลาและงบประมาณ สามารถทบทวนบทเรียนและเนื้อหาได้ตลอดเวลา สามารถซักถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้เข้าอบรมกับครูผู้สอนได้ ที่มา : http://www.chainat.ac.th/e-training/ ข้อจำกัดของ E-Training ไม่สามารถรับรู้ความรู้สึก ปฏิกิริยาที่แท้จริงของผู้เรียนและผู้สอน ไม่สามารถสื่อความรู้สึก อารมณ์ในการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง ผู้เรียนและผู้สอน […]